Tweetalig onderwijs geeft VWO-leerlingen een onschatbare voorsprong op leeftijdsgenoten die regulier onderwijs volgen, zoals een gymnasium. Dat is mooi meegenomen volgens Ank Brent, locatiedirecteur van het Antoniuscollege Gouda, aangezien alleen een VWO-diploma voor veel studies tegenwoordig niet meer genoeg is. “Instellingen zoeken kinderen die meer in hun mars hebben, snelle denkers die kunnen schakelen, met een internationale kijk op de maatschappij. Zoals leerlingen die tweetalig onderwijs volgden.”

Brent wil ook meteen afrekenen met het misverstand dat een Cambridge certificaat Engels of wat extra lessen Engels dezelfde waarde hebben als een tweetalige opleiding. “Het is heel wat anders of een kind leert denken in een andere taal, dan het af en toe Engelse les krijgen”, vervolgt zij. “Want met tweetalig onderwijs leren kinderen niet alleen Engels uitstekend te beheersen. Ze krijgen een ‘bilingual attitude’ doordat tenminste de helft van alle vaklessen in het Engels wordt gegeven. Leerlingen praten onderling in het Engels en natuurlijk ook met hun docenten”, legt Brent uit. “Een enorme uitdaging die past bij een leerling met een plusprofiel. Bovendien geven de Europese en internationale projecten de leerlingen een schat aan kennis en ervaring mee.”

Behalve dat leerlingen dus gaan denken in het Engels, krijgen zij in de bovenbouw het zogenaamde Global Perspectives and Research pre University-programma. “Hiermee leren kinderen op een academisch niveau te denken. Informatie uit de reguliere vakken wordt gebruikt om te komen tot nieuwe ideeën en denkkaders. “Met deze academische vaardigheden in hun bagage hebben kinderen een absolute voorsprong bij de start van hun universitaire opleiding.”

Are you up for the challenge?
Op het Antoniuscollege Gouda kunnen VWO-leerlingen vanaf de brugklas tweetalig onderwijs volgen. Het Ministerie van OCW en het Europees Platform stellen hoge eisen hieraan. Zo moet het tweetalig onderwijs iets toevoegen, zonder het reguliere onderwijs in de weg te staan.
Docenten van het Antoniuscollege Gouda worden door ICLON (Universiteit Leiden) tot near-native niveau geschoold. Bovendien krijgen leerlingen ook les van native speakers en worden ze begeleid door de tto-coördinator, de mentor en leerling-mentoren.

Voor meer informatie: www.antoniuscollegegouda.nl